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“想象一下,学生可以穿越时空,亲身体验古罗马帝国的辉煌;或者进入微观世界,观察分子之间的化学反应。”
林然兴奋地向团队描绘道,“这样的教学方式不仅更加生动有趣,还能大幅提高学习效率。”
赵刚提出了技术层面的挑战:“要实现如此复杂的交互体验,需要极高的算力支持。
而且,如何保证不同设备之间的兼容性也是一个难题。”
王瑶则关注到了成本问题:“如果硬件价格过高,可能会限制产品的普及范围。
我们需要找到一种平衡方案,既能满足高端用户的需求,又能让普通家庭负担得起。”
周晴则建议提前做好市场预热工作:“我们可以拍摄一系列宣传视频,展示这款产品的独特魅力。
同时,还可以邀请一些知名教育博主试用并分享体验,从而吸引更多潜在用户的兴趣。”
经过多轮讨论,团队最终敲定了项目计划。
林然亲自担任负责人,调动全公司最优秀的资源投入到研发工作中。
他知道,这不仅仅是一款新产品,更是《智慧绿洲》未来发展的关键一步。
###最后的抉择
随着项目的推进,林然发现自己陷入了两难境地。
一方面,他渴望尽快将这款产品推向市场,以巩固公司在行业中的领先地位;另一方面,他也意识到,过于激进的策略可能会带来不可预见的风险。
“我们是否应该放慢脚步,花更多时间打磨细节?”
赵刚谨慎地问道。
“不,”
林然果断地摇了摇头,“机会稍纵即逝。
如果我们现在犹豫不决,等到竞争对手迎头赶上,再想翻身就难了。”
最终,在反复权衡利弊之后,林然做出了决定:先在小范围内进行测试,收集反馈后再逐步扩大推广范围。
这样既可以降低风险,又能及时调整方向。
测试阶段的结果令人振奋。
参与的学生普遍反映,这种全新的学习方式让他们感到前所未有的投入和愉悦。
甚至连一些原本对数字化教学持怀疑态度的教师,也开始主动要求加入试点项目。
看到这一切,林然终于松了一口气。
他知道,尽管前方的道路依然充满荆棘,但只要团队齐心协力,就没有克服不了的困难。
“让我们一起努力,用科技点亮每一个孩子的梦想。”
林然在全体员工大会上说道,“无论遇到什么挑战,我们都不会退缩。
因为我们相信,真正的伟大来自于坚持初心。”
掌声雷动,整个会议室洋溢着一种前所未有的凝聚力。
这一刻,林然和他的团队站在了新的起点上,准备迎接属于他们的辉煌未来。
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