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一段视频只录了不到一分钟，很快就结束了，林翊君像没看够似的，又点了重新播放，一边看一边赞叹：“真棒啊，咱们宁老师，是不是？”
旁边有人先附和了是，还有人说了一大段不知是真是假的分析恭维，大家啧啧有声地赞叹着，只有钟磬音一直沉默。
“这本子也好，宁老师演得也好，他是真适合演这种有点悲凉气的知识分子，那种丧不拉几的清癯劲儿，进骨子里去了。”
林翊君说着，好似完全被宁淅这么一小段表演吸引了，“他有共鸣感啊。”
钟磬音闻言抬起头来，看了林翊君一眼。
林翊君看完一遍又点了重新播放，根本看不够一般，也不知道钟磬音进来之前已经看过了几次，旁边的人守不住了，开始推说自己还要排练。
宁淅的名字
其余的人纷纷各自干各自的事去，只有钟磬音还跟在林翊君的身边，将视频看了一遍又一遍。
看到第六遍的时候，钟磬音已经读不出更多的东西了，可林翊君还是点了重新播放。
这短短的一段并非正式演出，也并非宁淅角色的高光戏，钟磬音又跟着看了一遍，在林翊君数不清第几次点了重新播放之后，忍不住问：“林老师，这一段是特别特别好吗？”
“嗯？”
林翊君大梦初醒似的，眨了下眼才按下暂停，对着钟磬音笑了笑，“磬音啊，你是不是不了解这个本子？”
钟磬音确实没有精读过，只是因为知道宁淅要演，所以看了一遍电视剧版又看了一遍原著小说，他摸了摸鼻子，老实承认：“是，我只看过两遍。”
林翊君笑着，抬起手来拍了拍钟磬音的肩：“一遍看热闹，一遍看剧情，也没什么错处。
但是如果想要更精进，你就要把自己代入到作者所处的背景里、代入到那种无奈和挣扎里。
作者为什么写出这样的作品？为什么写了这样的一个男主角？你要知道，无论在哪个年代，文学家们都是在通过笔下的人写自己的心的，要切磋琢磨的不仅是这个角色，更是赋予这个角色生命与经历的人，甚至要和他同时代的那些人、那些作品进行大量对比。”
“这都是宁老师教给我的。”
林翊君抬起眼，温柔地看着钟磬音，像不吝赐教的老师看着自己的学生，“你知道像你这么大的时候，宁老师在做什么吗？”
钟磬音抿了抿唇，轻声回答：“知道，宁老师刚入团就是a角，和我一样年纪的时候已经在演男主角了。”
林翊君笑着摇了摇头：“不是，磬音，这是剧团外的人看到的宁老师，你在团内，和宁老师又搭了很多次戏，你要从他身上学到更多的东西。”
“——‘希望百年之后的人们提起本世纪话剧舞台的时候，总绕不过要提起我宁淅的名字’。”
林翊君不再看钟磬音，他将视线收回到了手里的平板上，仿佛透过屏幕看着站在舞台上的宁淅，轻声说：“在和你一样大的时候，宁老师是这样对我说的。”
他又像在与钟磬音对话，又像在自言自语地呢喃：“你要站得和他一样高，才能知道，他都看到了些什么。”
接下来的一个多月，钟磬音总是不经意地想到一些宁淅本人没有参与的、与他有关的对话。
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