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最后，她以“就喜欢你这种有自知之明的家伙”
为这段对话的结束语。
房门关上后，付兰小姐哼着跑调的歌曲晃回自己的房间。
而在门的另一边，萧柯窦皱着眉头琢磨付兰刚才说过的话。
他似乎听见了“喜欢”
。
这算是表白吗？
.
新的社会实践活动类似于出去游玩，付兰自觉没有什么重要的事要办，正在十分认真地进行着活动准备。
因为每学期都会有一次社会实践活动，而活动内容与时间并不固定，社会上经常会发生一些“意外”
，比如这次九号星事件，为学生们提供绝佳的实践活动。
所以每学期，学生们都会有为期两周的“实践活动专属请假时间”
。
他们的课程也有平时分，由于实践时间的不确定性，课堂上时不时就会有几个学生消失两个星期，所以就这样每人统一两周请假时间。
但是付兰这种因为个人行为，浪费了请假时间的情况，显然不可能再给她补上。
所以她进行新的社会活动时，后半程的每一天都意味着她的平时分在流失。
——不过付兰对一个礼拜缺勤扣除的平时分，也没那么看重。
毕竟只要期末考得够好，怎样都能拉回来，再不济她还能补考，绝不可能沦落到重修的地步。
在晚饭时间结束后，在付兰回房之前，萧柯窦忽然问付兰，他们这次实践活动要去做什么。
事实上，这个问题在付兰“通知”
萧柯窦的时候，他就应该顺便问一下。
但萧柯窦忘记问了。
虽然人的大脑可以同时处理多件事情，但如果某件事占据了太大的空间，自然而然会对其他事情心不在焉。
付兰知道萧柯窦的大脑和正常人的没什么区别。
——不要问付兰怎么知道的。
所以付兰在回答萧柯窦的问题时，也在考虑是什么事情，占据了萧柯窦的思考空间。
她随口说：“类似郊游的社会实践活动。”
“我们一起去郊游？”
萧柯窦不确定地问道。
“差不多吧。”
付兰喝了口水后，回答：“驾驶机甲去无人星，采集一些植物样本回来做科研。”
萧柯窦说：“我没有学习过如何驾驶机甲，而且你知道的，我和机甲的匹配值很低。”
付兰漫不经心的说：“所以是我驾驶，你当乘客就好。”
既然是去无人星，那么他们恐怕会一直待在机甲里。
“所以我们会在一座机甲上待两个星期？”
萧柯窦的表情有些奇怪。
付兰瞥了他一眼，放下手上的水杯，一本正经的对他说：“机甲不是悬浮车，别说两个人，一座重甲住进去十几个人都不会觉得拥挤。”
萧柯窦沉默的看了会儿付兰，然后“哦”
了一声。
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