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期中考后，大钟和宋姐平静地完成课程交接。
风声早就悄悄传开。
大钟一如往常来上最后一课，讲评期中考卷，其实大家也都事先知道。
他就在课前简单讲了一句，下堂课就是宋姐来上，别的也没了。
课堂内容太满，最后已来不及向大家郑重告别。
第二天的数学课，果然是久违的宋姐。
她也不说多余的话，开门见山接着大钟停下的地方继续讲，满满当当讲到下课铃响，才趁课间与大家讲了几分钟闲话，交代日常管理的事务，讲到下堂课的老师来教室。
因为还要给小孩喂奶，最近一段时间，宋姐基本只有白天在学校，班级管理的一部分仍由大钟代理，最主要的事项是请假签名。
宋姐向来管得很严，原则是能不请假就尽可能不请，会仔细询问事由，被驳回的可能性也高。
但在大钟那边，有什么事情出去一趟，只要不是自爆说“我想翘课出去玩”
，一般都会从宽通过。
大家还是更愿意找他请假，等宋姐不在学校的时候。
班主任宋姐回归，也意味着小钟的日子不好过了。
期中考试的成绩出来，小钟不出意外地仍是倒数。
可喜的是和大部队的差距缩小许多，一个多月来的辛苦没有白费。
宋姐见她不再像以前厌学，自然也提出了更高的要求，不能再像以前在大钟那边萌混过关，心情不好就只挑几道顺眼的题写。
周四下午的自习课，宋姐难得有空，就喊她去办公室订正作业，单独辅导。
小钟写题慢，别人一刻钟写完的题，她半小时都没写完，但这时宋姐不得不回去喂奶了。
刚好这会大钟也在，她就顺手把小钟托付给大钟，临行时还说：“反正你们关系很好吧。”
“好个鬼。”
她看着宋姐出门，办公室就剩她们两个，也不再扮演乖学生，直言吐槽。
大钟伸手要看她的试卷。
小钟不情不愿递过去。
每题都只写了一半，后面不会了。
宋姐讲得简略，她以为听懂了大半，自己做仍是碰壁。
但他看眼试卷就知道问题出在哪里，“是不是有哪里没听明白，你没敢问？”
她垮着脸点头，“这里，不知道下一步怎么做。”
他在宋姐的案头找到参考答案，递过来。
“你先自己看看，弄不懂就问我。”
下发答案在大钟的时代是一贯的传统，但宋姐绝对不会这样做。
宋姐前脚刚走，他就把答案给她，颇有几分狼狈为奸的味道。
毕竟在一般的认知里，“抄答案”
是违反学生道德的行为。
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