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他们现在既缺技术又缺默契。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;华夏对队列滑的比赛模式还在探索阶段，故而他们的节目侧重也很模糊，穿插了很多艺术类及转轴类技术，但大家基础不一，又互不熟悉，效果总不理想。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;向琴琴说：“我们都没学过队列滑，能做到这种程度，已经不算敷衍交差。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;关于队列滑，叶绍瑶也是个现学现卖的半吊水，她向俱乐部的前辈取了经，得到了衔接部分还得继续润色的建议。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“开场琵琶扫弦的部分不够抓人。”
半成品完成，叶绍瑶倒带观看录像带，始终不满意。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;有女生抱有异议：“还要改？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她们抱着不确定的方案在这儿盘旋了好几天，临到开学，被通知暂且无法定下终稿。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;距离比赛还剩下不到半个月的时间。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“半个月，够我们再抠一抠细节，”
叶绍瑶扶额，“琴琴，你的两周跳还在吧？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“当然。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;季林越接过她打的队形草稿：“你想加跳跃衔接吗？这段扫弦的乐声是递减的，我们可以试试用三周、两周、一周跳的规律搭配。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“有创意，但好难实现。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;在场有两周储备的，也就他们仨。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;向琴琴帮腔：“我觉得可行，有挺多女生在学你们跳Tlp呢。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;滑冰最需要的就是一鼓作气，别看有人在寒假之前还不敢上冰，现在已经敢小跳腾空了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;叶绍瑶感叹，又是一个没有及时挖掘到自己天赋的人。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这组衔接的最终方案敲定。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;前两声扫弦，由叶绍瑶和季林越跳出2A＋1A＋SEQ，第三声扫弦，由向琴琴从中破开两队，在ter位跳后内点冰两周，随之泛起的余音则像湖水荡开的波纹，其他队员依次向两边跳1T变换队形。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;不仅有整军列队的气魄，还可以顺利接上后面的线状队列。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;在确保所有陆训万无一失后，叶绍瑶有了最紧迫的任务，给所有成员速成后外点冰一周。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;赛前最后两天，叶绍瑶在冰场待到了晚修下课，一看挂钟，成功打破自己创下的九点钟纪录。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“三中小分队所有队员掌握1T计划成功！”
她给季林越拨去电话。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;自打开学，每天抽空往返两校变得不太现实，叶绍瑶和季林越每天保持联系，各自监督各自小队的技术动作。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;那头的季林越叹了声气，字里行间透露着疲惫：“我这儿的人数是你的两倍。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“明天周六，我们中午就能到冀河省，小季教练可以在下午临时抱佛脚。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;星期天就是队列滑比赛，全场以自由滑一场定胜负，没有绝地反击的余地。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“其实我根本不抱期待。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;叶绍瑶蹲在电话机旁，她对队伍的训练情况很有数。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;虽然被强制拉来的大家怨气冲天，但无不具有契约精神，没人自甘落后，一天的上冰时长能够抵学生运动员一周的冰时。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;连向琴琴也和她们开玩笑，说打完这一场仗，她们完全可以报一个大众组的赛事玩玩。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;可是硬性条件摆在那里，这是一条无法逾越的鸿沟。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;叶绍瑶只能求问心无愧，在自己的能力限度内做到极致。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“明天得合乐，还要给突发状况预留缓冲时间，看来今天得熬到门禁了。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“十一点？”
叶绍瑶哑声，这是什么拼命三郎。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她刚创下的纪录还没过一遍凉水，就被某人轻轻地破掉了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;比赛开始前一天，联队向火车站进发，临行前，队员特地给学校那尊孔夫子雕像献上贡品。
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