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“是吗？那我不清楚。
可能刚有人从茶室离开吧。”
江临顿了顿，决意还是先抓紧时间去将匠临收拾掉，“那你继续找，我刚刚吓坏了，我想先缓缓。”
说完，虚情假意地对杨不弃又道了声谢，头也不回地朝着茶室赶了过去。
而杨不弃，只是静静看着她远去的背影。
直到亲眼看着她进入了茶室，方垂下眼眸，往旁边林中走去。
顺手扯下了身上刚用来碰触江临的两根树枝，不掩嫌弃地扔在了地上。
——另一头，进入茶室的江临，无所谓地拍了拍身上浸满血液的衣服，正抬头看向四周。
茶室一楼空无一人，也没有白熊。
这正和她意。
江临立刻走到了大堂的角落处，闭眼凝神，尝试着搅动起周边的空间。
随着技能的发动，四周的地板和墙壁确实出现了片刻的扭曲。
然而这扭曲稍纵即逝，一切很快又恢复正常——而江临，也依旧好端端地站在原地，没有任何移动。
……这又是怎么回事？
江临再度皱起眉头，不死心地又尝试发动了几次能力，只有一次成功将自己移到了茶室门口，却也只到了门口。
恰好停在了门边。
脚尖正抵着门槛。
看上去就好像……
好像自己被困在这里了一样。
心头腾起不妙的预感，江临忙尝试着往门外走了走。
空荡的大门却像是被加上了空气墙，根本无法突破。
……不是好像，她就是被困在这儿了。
江临脸色瞬变。
在几番尝试突破未果后，她只能将注意力转到茶室内部，试图找找有什么线索——而直到此时，她才注意到，贴在柜台上的那张纸，似乎和之前看到的不一样。
远远望去，字迹连成一片。
江临抿了抿唇，缓步上前，将纸拿起，只见上面是密密麻麻的手写字。
【……1.存在桌椅的地方，皆可视为教室。
因此茶室可被视为教室。
未经[老师]允许，[学生]不可擅自离开教室。
】
【2.只有被赋予[老师]身份的人，才可被视为[老师]。
只有[老师]或校规制定者，才有资格赋予他人[老师]身份。
】
【3.[教室]之内，除了老师，一律视为学生。
】
【4.[老师]有义务维持教室内的纪律。
】
……
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