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其实说“偷摸”
也不太对，他们班主任虽然没有在明面上赐予谢行泽“免跑权”
，但大傢私底下都默认他可以不用出操。
原因有二，一是谢行泽那瘦瘦小小、明眼人都能看出营养不良的身体确实跟不上大部队的步伐，一步三喘的，林黛玉见瞭都隻能甘拜下风。
常常是他一步错，他所在的那一列就步步错，严重影响瞭班级风貌及跑操分数。
二是谢行泽从不主动参加集体活动，班裡的同学大都觉得谢行泽性格古怪，孤僻寡言，待人冷漠，不好相处，没有集体意识，所以自然而然，他被集体拒之门外瞭。
谢行泽对此倒毫无感想，他知道自己的性格不讨喜，从小到大，他已经被不同的人抛弃过无数次。
他也曾笨拙地装扮成别人所期待的样子，但面具总会出现裂缝，而面具之下的他隻会得到其他人更深的不解与厌恶。
“这孩子是个傻的吧，见瞭人也不说话，不吭不响的”
“管管你傢孩子吧，别整天瞪著个眼蹲在我傢门前，谁知道他是看花呢还是想偷东西啊？真晦气！”
“谢行泽，你怎麽跟个小娘们似的，来给我们大哥笑一个看看呗！
哈哈哈哈哈”
“装什麽装啊你，别以为我们不知道你爸欠瞭一屁股债，你妈也跑瞭！
不要你瞭嘿嘿嘿，你咋不哭呢？你是不是整天就躲在傢裡哭鼻子啊哈哈哈”
“”
所以，他不再僞装，也接受瞭自己的格格不入。
他想，一个人的世界除瞭孤单也没什麽不好，况且，孤单有时也可以是一个人的狂欢。
最主要的是，他发现他之前向往的那个人世间好像也没那麽美好瞭。
他不再尝试主动和别人沟通交流，沉默是金，他轻轻松松就赚瞭好多好多钱。
啊，但是他也不知道为什麽自己不想赚林随舟的钱，好奇怪哦。
谢行泽回到座位上，想继续写上节课没完成的数学试卷，但是试卷上的字好像变成瞭小蚂蚁，爬啊爬，组成瞭大大的“林随舟”
三个字。
好烦，谢行泽干脆一股脑把试卷塞进瞭桌兜裡，新翻一页演草纸，趴在桌子上涂涂画画。
“为什麽是林随舟呢？为什麽我会把那些早已烂在肚子裡的话又缝缝补补讲给他听呢？他对我来说明明是隻知道名字的陌生人啊”
谢行泽的脑袋裡仿佛有一堆剪不断的线，杂乱程度和他正无意识地在演草纸上画的黑线有的一拼。
如果这时有人问谢行泽一加一等于几，他可能也会脱口而出“谢行泽”
吧。
所幸没有“如果”
，班裡几乎没有人会主动搭理他，就算搭理瞭他也大概率不会回答，所以谢行泽可以肆无忌惮地在脑海中把“林随舟”
三个字加大加粗，不用担心被任何人窥得。
谢行泽想到瞭他们第一次见面的场景。
连日雨天今放晴，树藏珠玉远山青，水姿云态，花光竹影，那日的天气很好，仿佛在告诉人们，这将是美好梦幻的一天。
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