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我见过的，好些两岁多的孩子，有像烟牙的，也有牙齿全是黑的，还有牙齿全部重新经过治疗的。
我大概找了些原因，现在我们所吃的蔬菜水果，都是后期加了工序的，不再是纯天然大粪浇灌，雨水冲刷的蔬菜了。
各种糖果加了各种合成剂。
十三之前去拔牙，医生说是腐蚀了，我问了原因。
医生大概说了说，也许是磨损严重。
还有各种儿童牙膏。
就是各种牙膏给她换着用了，其实，主要是十三会自己选，她用着不喜欢的牙膏就不用。
品牌名太多，有时也不知道，那些所谓的含氟量到底如何，那些东西到底有没有用。
昨晚回家，十三还没有洗漱。
我开门，十三跑到玄关处一把抱住我，“今晚我想和你一起洗澡。”
我们还是按照习惯检查作业，因为我看着十三老师群消息，有十三的名字，计算未做完。
我当时就在想，十三会是因为什么原因呢？当十三把作业拿给我的时候，十三给我说最后一道题做不出来，她用了很多种方法。
其实，这道题十三之前有做过类似的。
九个数字，需要横线斜线竖线的和相同，里面会给两到三个已知数字。
这道题，我给十三讲过，如果给了和，那么就算倍数。
十三这道题，相对于要简单很多。
那就是给了八个数字，然后算出正方形四条线上的三个数字之和相等。
然后每一个格子的数字不能重复。
我让十三写出数字，问她，现在我们选了这两个已知数字，那么还需要哪个数字。
然后我们做出来后，十三说，原来她有个数字写错地方了，本来写大数的地方，她写成了小数，也就是两个数字写反了，所以她怎么算都不对。
我想她下次就会知道了。
然后我们又一起做了黄冈，53天天练习，最后关于复习生字。
十三说，让她听写一遍就知道了，出了几个问题，低头的低字，光的拼音，故的拼音。
其实，我这样做的目的，并不是为了她第二日的听写过关，而是希望她能自己养成习惯。
预习，复习。
这四个字说起来很简单，可要真正自己养成习惯，也寻找到学习方法，很是不容易。
说个直白的，我现在对十三，就是看重她的学习态度。
诚然，并没有完成这种目的进度的百分之一。
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