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也就是控分能力，十三对于自己没把握的题，心中有数，因为那些觉得没问题的，那一定是她弄明白的。
但还有很多细节，还是我没做到位。
因为我没说，老师也许说了，十三并不能保证一节课能完全认真听讲，作为过来人来说，一节课能认真听一半，那都是不错的了。
很多事情过了，我忙于生活和工作，难免把十三的一些事临时给忘了，然后记起就已经错过或者来不及了。
而且十三对自己的有些事，也并没有上心。
与她初上一年级有很大的区别。
那个时候态度很好，认真，专心。
就像开会时，老师说过。
学生开始与他们熟悉了。
对他们说的事，知道他们的底线在哪里了，就不会像起初那般听话了。
而且孩子越大，意识越强，开始一些小叛逆。
其实我有的时候，也会有对未来担忧。
尤其是对于十三的教育，我有时也会出现很多难题。
十三有时吃软不吃硬，但有时必须来硬的，她才吃。
这样说有些复杂。
刚到家时，十三奶奶说搏击教练说，他想在原来的地方带学生。
如果十三继续跟着她练，就别给其他教练说。
我觉得这就有些问题了。
要搬迁不是整体吗？怎么还搞这么一出。
我和十三奶奶说，先不急，等这边开业，看他们怎么安排。
心里想着总不至于跑路吧。
我问十三奶奶还有多少节课。
十三奶奶说应该还有十多节课吧。
我说那就先看看再说吧，如果确实后期这边有变动，能学就让搏击馆新开业，就去上完课，上完课了不行就不续课就是了，毕竟这搏击课的钱，我可以带十三去周边城市小旅游一圈了。
现在培训机构风向不定，哪个吃香就做哪个，都是网红风，跟着大风向走。
我给十三报课是希望练她的体能，也不是让她走这条路。
每样都让她去尝试一下。
重点还是得看十三她的想法。
最开始主持课也是，上了十几节课后，十三的状态都不怎么样了，我问她还上吗？十三说我决定就行。
这个问题明明就是甩出来。
所以我给十三停了。
搏击课是十三自己愿意的，画画课也是。
游泳课从小游着的，所以玩水这件事是天性，肯定是：（）天才与废材
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